Cuadro de factores que posibilitan o
dificultan la concreción del plan de acción
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FACTORES QUE IMPULSAN
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FACTORES QUE IMPIDEN
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1. Equipo docente y
conformación de un grupo de alumnos sólido receptivo y abierto al cambio en cualquier
modalidad.
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1.- Docentes que no comparten
información sobre actualizaciones que beneficien el conocimiento y
aprendizaje de los alumnos; en los alumnos existe un poco de resistencia al
cambio generacional de las habilidades digitales ya que no todos tienen
accesos a equipos para conformar redes virtuales por su condición
socioeconómica.
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2. Redes de intercambio y
cooperación.
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2.- Que los docentes involucrados no
cuenten con las competencias para el manejo adecuado de las TIC´s para su
difusión en los alumnos, así mismo este problema se encuentra al momento de
compartir experiencias docentes ya que estas redes pudieran ser una de las
vías rápidas para no perder tiempo en juntas extraordinarias que nos quitan
tiempo valioso con los alumnos.
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3. Innovación
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3.- Docentes apáticos al uso de estas
herramientas y alumnos con carencias socioeconómicas para el manejo de un
equipo fuera del centro escolar para el desarrollo de sus proyectos.
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4. El clima de solidaridad y apoyo entre directivos y docentes
para conciliar cuestiones pedagógicas y administrativas aún y cuando la carga
de trabajo
 sea excesiva. |
4.- Docentes que a veces
“fingen demencia” y dicen tener el compromiso y no se demuestra al momento de
requerir apoyo.
Alumnos con actitudes infantiles y
sin responsabilidad alguna por falta de la vigilancia de sus padres o
tutores.
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5. Vivencia, reflexión y evaluación
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5.- Falta de infraestructura
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